Kruip in de huid van…

Met kun je je in de gedachtenwereld verplaatsen van een ander

Met de virtual reality games voor het primair en het voortgezet /middelbaar beroepsonderwijs kruip je in de huid van een zeer makkelijk lerende leerling / student. Je ervaart zijn of haar verrassing, verdriet, boosheid, angst, afkeer en blijdschap.

Maar dat is niet het enige… je ervaart ook in welke soms ingewikkelde situatie de docent zich bevindt. Hoe red je je hier nu uit?

In de game ben jij namelijk de docent. Als een van je leerlingen / studenten je een vraag stelt, wat antwoord je dan? Als je voor deze leerling het beste antwoord geeft, dan ga je door naar de volgende scène. Geef je echter niet het beste antwoord, dan kruip je in de huid van de leerling / student en ervaar je wat jouw reactie bij deze student teweeg brengt… Veel succes!

Wilt u:

  • een workshop & training laten geven met een van de games

  • een opleiding volgen

  • een game laten ontwikkelen die past bij uw situatie

  • of heeft u andere wensen?

Neem contact op om uw wensen te bespreken

Mariëlle Paul, afb.: W. de Heer

Demissionair Minister voor Primair en Voortgezet Onderwijs Mariëlle Paul en Eerste Kamerlid Paul van Meenen zijn ook in de huid gekropen van de zeer makkelijk lerende leerling uit groep 8.

In het Rondetafelgesprek in mei 2022 (toen Tweede Kamerlid) vertelde Mariëlle Paul hoe zij de game had ervaren.

Paul van Meenen, afb: L. Bosman

Fragment uit het Rondetafelgesprek d.d. 23 maart 2022

Hoe zeer makkelijk lerenden te begrijpen?

Je kunt nu eenmaal niet van hun voorhoofd lezen wat hen bezig houdt…

Uit mijn promotieonderzoek is gebleken dat er in de dagelijkse praktijk niet alleen onvoldoende kennis is over zeer makkelijk lerenden. Vaak is men zich er ook niet van bewust dat zij dagelijks te maken hebben met afstemmingsproblemen. Deze problemen zijn vergelijkbaar met de problemen waarmee (zeer) moeilijk lerenden dagelijks tegenaan lopen. De gevolgen van deze problemen kunnen groot zijn.

Bij de voorbereiding op een lezing, ontstond het idee van een Serious Learning Games als middel om bewustwording te creëren. Virtual reality is een krachtig middel om dit doel te bereiken, zo is uit wetenschappelijk onderzoek gebleken. Dit idee is onderscheiden met de Silver Starters Publieksprijs 2021 van Leyden Academy, Aegon N.V. en KNAB. Twee jury-leden zeiden hierover:

“Serious Learning Games is een manier van diepgaand leren en tegelijkertijd ook een speelse methode. Het biedt een mooie en interessante combinatie waarbij technologie wordt ingezet om op belangrijke maatschappelijke thema's gedragsverandering teweeg te brengen, passend in deze tijd.” Willemijn Land, Bureauvijftig.

“Serious Learning Games is van waarde voor de klant, omdat het problemen en oplossingen duidelijk in kaart brengt. De waarde van serious learning games wordt heel duidelijk verwoord in deze mooie pitch.“ Caroline Hoek, Aegon nv.

Ik vind het heel waardevol dat de game je laat zien wat er bij het kind gebeurt (dieper nog dan hetgeen dat zichtbaar is). Vaak worden zeer makkelijk lerende kinderen verkeerd begrepen, en de game legt goed uit waarom.
— Malu Sieben, lid Klankbordgroep zmal
Mooi in beeld gebrachte situatie waarin je switcht tussen leraar en leerling. Op je gekozen reactie reageert de leerling via interne monoloog, waardoor je je echt lijkt te verplaatsen in de ander.
— Paul Munnik, Hogeschool Utrecht

Algemene voorwaarden

Op alle overeenkomsten tussen u en Zeer Makkelijk® en Serious Learning Games® zijn onze algemene voorwaarden van toepassing